介绍一种植物提纲?
先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。
用两种说明方法写一种植物?
梅花不像梨花、杏花那样,做春天的使者,而是选择开放在寒冷的冬天。它可以是火红色,也可以是淡粉色,又或者是雪白色,无论哪一种,都像傲然挺立的少女,坚强不屈。
做比较和打比方,两种说明方法写梅花
萝卜,十字花科萝卜属,二年或一年生草本植物,高二十至一百厘米。直根肉质,球形或圆锥形,外皮绿色、白色或红色,茎有分枝稍具粉霜。总状花序顶生及腋生,花白色或粉红色,果梗长一至一点五厘米,花果期四至六月。
《萝卜自述》
我是萝卜,十字花科萝卜属,二年或一年生草本植物,高二十至一百厘米。直根肉质,球形或圆锥形,外皮绿色、白色或红色,茎有分枝稍具粉霜。总状花序顶生及腋生,花白色或粉红色,果梗约一点五厘米,花果期四至六月。
五年级介绍一件事物作文植物提纲?
1、写自己喜欢的—种植物。
2、仔细观察和研究植物的形状、颜色、长势, 写出自己的发现、研究成果、象征意义。也可以根据自己搜集到的植物的资料来写。
3、把观察、研究的过程写清楚、写具体。从你的描写中让读者感受到植物的美。
4、自拟题目, 题目可以用植物名, 也可以根据自己所写的植物,另外取—个有趣的名字。名字要生动、有吸引力。
介绍一类植物的特征需要介绍哪几方面?
介绍一类植物要介绍以下几个方面:
1,形态特征。
3.植物的价值。
指食用价值,或油料价值,或药用价值,或者其他价值。
4.种植管理要求。
播种期,生长时长,收获期,病虫害的防治等。
1、裸子植物:***植物中较低级的一类。裸子植物分布很广,其中大多数种类植株高大,根系发达,抗寒能力强。主要特征:能产生***,不形成果皮,***是***的,故称裸子植物。孢子体发达;具有***的胚珠;孢子叶聚生成球花;配子体退化,寄生在孢子体上;形成花粉管,受精作用不再受水的限制。
2、被子植物:被子植物是植物界种类最多,分布最广的植物。主要特征:能产生***,形成果皮,***是包裹的,故称被子植物。.具有根、茎、叶、花、果实和***,胚珠包被在子房里,结成的***包被在果皮里。植物体结构完善,多数具有导管。
3、孢子植物:是指能产生孢子的植物总称,主要包括藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物五类。
一年级介绍五种植物小故事?
当我说到“一年级”时,我***设您希望听到适合小学一年级学生的植物故事。以下是五个简短的、适合一年级的植物小故事:
1. 大树的朋友:有一棵高大的大树,它生长在一片草地上。大树的朋友有小花、小草、小鸟和小松鼠。大家都很喜欢大树,因为它给大家提供了树荫和庇护。大树和它的朋友们在一起,形成了一个美丽的植物家庭。
2. 小***的旅程:从一个小***开始,它被风吹到一个湿润的土地上。小***躺在地里休息了一段时间,然后变成了一颗小苗。随着时间的推移,它长成了一棵高大的植物,带给了周围的人们美丽的花朵和甜美的果实。
3. 小草的冒险:有一天,一株小草决定要探险去看看世界。它在微风中摇摆,穿过田野和森林,看到了各种各样的植物和动物。小草感到非常开心,因为它见识到了大自然的奇妙之处,也结识了许多新朋友。
4. 叶子的变化:在四季更迭的过程中,一片叶子经历了许多变化。在春天,它是嫩绿的;在夏天,它是翠绿的;在秋天,它变成了红色、***或棕色;而在冬天,它脱落到地面上。每个季节,叶子都在展示着不同的美丽。
5. 花朵的盛开:一朵小花苗很小心地在土地里生长。它不断吸收阳光和水分,变得越来越壮大。最后,它终于绽放了,展现出美丽的花瓣和丰盛的香气。周围的人们看到这朵花,都被它的美丽所吸引,并感到快乐和幸福。
以上是适合一年级学生的五个简短的植物小故事。希望它们能够激发孩子们对自然和植物的兴趣。
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